- Главная
- Направления
- Техническая
- Информационные технологии
- Технология и физика
Технология и физика
Обучающиеся изучают, закрепляют и расширяют знания, умения и навыки в области робототехники; повышается сложность конструируемых моделей, основное внимание уделяется ее разработке и модификации. Обучающиеся исследуют, какое влияние на движение модели оказывает изменение ее конструкции: заменяют детали, проводят расчеты, измерения и презентации (защита готовых работ внутри группы).Деятельность обучающихся носит алгоритмический характер, выполняется по инструкциям и правилам в аналогичных, сходных с показанным образцом ситуациях.
Педагоги
Прилуцкая Ольга Валентиновна, педагог дополнительного образования
Педагогический стаж: 2 года
Уровень образования: высшее профессиональное образование
Людженская Оксана Рафиковна, педагог дополнительного образования
Уровень образования: высшее профессиональное образование
Педагогический стаж: 26 лет
Хамидуллин Эрик Маратович, педагог дополнительного образования, первой квалификационной категории
Педагогический стаж: 7 лет
Уровень образования: высшее профессиональное образование
Содержание программы
Программа состоит из двух модулей: первый модуль программы " Технология и физика " (базовый уровень) (далее – первый модуль программы) и " Технология и физика " (стартовый уровень) (далее – второй модуль программы) и включает 8 разделов:
Введение. Данный раздел знакомит с правилами поведения и техникой безопасности при работе с конструктором, разнообразием деталей Лего.
"Простые механизмы. Теоретическая механика"формирует у обучающихся представление обосновах построения конструкций, ременных и зубчатых передачах.
"Силы и движение. Прикладная механика«включаетзнакомство с понятиями «сила», «движение», «прикладная механика», а также сборка моделей, «механический молоток», "башенный кран".
"Средства измерения. Прикладная математика" входит изучение моделей"Почтовые весы" и "Таймер".
"Энергия. Использование сил природы"знакомит обучающихся с энергией ветра и инерцией.
"Машины с электроприводом" предусматривает конструирование моделей"тягач«, «гоночный автомобиль» и "робопёс".
"Возобновляемые источники энергии".Содержание раздела включает следующую тематику:знакомство с альтернативными источниками энергии, конструирование моделей"Ручной генератор«, «Водяная мельница», "Тележка на солнечной батарее".
"Основы пневматики и превращение энергии", здесь обучающиеся учатся использовать пневматические насосы в моделях и конструируют "Штамповочный пресс".
В конце каждого раздела обучающиеся самостоятельно создают проекты по собственному замыслу и защищают их в группе.
Цели программы
Формирование конструкторского мышления, развитие учебно-познавательных, организационных, социально-личностных и коммуникативных компетенций детей через освоение технологии LEGO – конструирования и моделирования.; отработка и закрепление навыков обучающихся в конструировании различных моделей, знакомство с физическими явлениями и процессами.
Результат программы
Образовательнымирезультатамиосвоенияпрограммы является формирование следующих знаний и умений:
Знания:
- правила техники безопасности при работе с конструктором;
- основные соединения деталей LEGO конструктора;
- основные свойства различных видов конструкций (жёсткость, прочность,устойчивость);
- понятие, виды механизмов и передач, их назначение и применение;
- понятие и виды энергии.
Умения:
- характеризовать конструкцию, модель;
- создавать конструкции, модели с применением механизмов и передач;
- создавать индивидуальные и групповые проекты при работе в команде;
Обучающиеся приобретут необходимые знания об объекте деятельности, используя инструкции, графические иллюстрации (на бумажных и электронных носителях);
- смогут создавать и запускать модели с движущимися механизмами;
- познакомятся с основными понятиями, используемые в конструкторе «Технология и физика»: рычаг, мотор, блоки, наклонная плоскость, клин, винт, кулачок, храповой механизм с собачкой.
Особые условия проведения
Отсутствие противопоказаний по состоянию здоровья. Участники программы, желательно, должны обладать знаниями и умениями в области компьютерной грамотности и информационных технологий (графических редакторов).
Материально-техническая база
Каждый обучающийся имеет доступ к набору конструктора Lego"Технология и физика". Средствами наглядности служит оборудование для мультимедийной демонстрации (компьютер, проектор, доска) принтер.